Berakhir

UAS semester 5 telah lewat.
Tugas-tugas yang menyiksa alhamdulillah telah terselesaikan dengan penuh perjuangan.
Tenaga dan Pikiran terkuras di semester ini.
Semester 5 telah usai..
registrasi semester 6 pun sudah dilakukan.
Sudah resmi lah menginjak semester 6.
tak terasa sudah kujalani separo lebih hidupku dalam menempuh jenjang sarjanaku.
Semoga aku bisa lebih baik lagi.
dan lebih banyak lagi ilmu yang dapat ku serap, serta ku terapkan nantinya.
amiiin..
Semoga aku juga bisa bermanfaat bagi orang lain.
tidak hanya menyusahkan orang lain...
Thax to Anode...

Daftar Isi

Antar Muka Mikrokontroler ATmega 8535 dengan Input Key pad dan Output Seven Segment

Berikut ini kita akan belajar tentang antar muka mikrokontroler ATmega 8535 dengan input keypad dan output Seven segment. kita akan membuat sebuah program dengan ketentuan: setiap keypad angka 7 ditekan, maka seven segment akan diincrement 1, sedangkan setiap keypad angka 9 ditekan, maka seven segment akan didecrement 1. Seterusnya seperti itu, dan jika ditekan angka 0, maka seven segment akan direset, dan menampilkan angka 0.

Alat dan bahan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut:

1. 1 set Personal Computer/Laptop yang sudah berisi program Code Vision dan Khazama
2. 1 buah keypad 4x4
3. 1 buah catu daya DC +5V
4. 1 buah multimeter
5. 1 buah ISP Downloader AVR
6. 1 buah sistem minimum AVR
7. 1 buah I/O
8. 1 buah kabel printer USB
9. 2 buah kabel pita hitam

Langkah-langkah:

a. Rangkailah peralatan yang diperlukan seperti dalam Gambar 10. Hubungkan soket jumper PORTA pada minimum system dengan soket jumper DATA7S pada I/O dan soket jumper PORTB pada minimum system dengan soket jumper I/P S KEY pada I/O. Sedangkan PORTD dihubungkan pada soket jumper Keypad.

b. Buka program Code Vision AVR.

c. Buatlah project baru dengan inisialisasi sehingga pada program bagian inisialisasi PORTA, PORTB dan PORTD terlihat sebagai berikut:

// Port A initialization

PORTA=0x00;

DDRA=0xFF; //ke data 7S

// Port B initialization

PORTB=0xF0;

DDRB=0xF0; //ke I/P S display

// Port D initialization

PORTD=0xFF;

DDRD=0x0F; //input keypad

d. Tuliskan dalam program utama sebagai berikut:

while (1)

{

PORTD = 0b11111011; //aktifkan baris3

delay_ms(100);

if(PIND.4==0) //tombol 7

{

PORTB.7=1;

PORTB.6=0;

kanan++;

PORTA=bil[kanan];

delay_ms(100);

}

if(PIND.6==0) //tombol 9

{

PORTB.7=1;

PORTB.6=0;

kanan--;

PORTA=bil[kanan];

delay_ms(100);

}

PORTD = 0b11110111; //aktifkan baris4

delay_ms(100); //tombol 0

if(PIND.5==0)

{

PORTB.7=1;

PORTB.6=0;

kanan=0;

PORTA=bil[kanan];

}

}

e. Tekan tombol keypad angka 7, 9 dan 0, amati nyala seven segment.

 

Selamat mencoba…

Facebook

Facebook adalah salah satu situs web jejaring sosial yang diluncurkan pada 4 Februari 2004 oleh Mark Zuckerberg, seorang lulusan Harvard University dan mantan murid Ardsley High School. Pada awalnya, keanggotaannya dibatasi untuk siswa dari Harvard College, namun dalam dua bulan selanjutnya, keanggotaannya diperluas ke sekolah lain di wilayah Boston, Rochester, Stanford, NYU, Northwestern, dan semua sekolah yang termasuk dalam Ivy League. Banyak perguruan tinggi lain yang selanjutnya ditambahkan berturut-turut dalam kurun waktu satu tahun setelah peluncurannya. Akhirnya, orang-orang yang memiliki alamat surat-e suatu universitas (seperti: .edu, .ac, .uk, dll) dari seluruh dunia dapat juga bergabung dengan situs jejaring sosial ini. Selanjutnya dikembangkan pula jaringan untuk sekolah-sekolah tingkat atas dan beberapa perusahaan besar. Sejak 11 September 2006, orang dengan alamat surat-e apapun dapat mendaftar di Facebook.

Pengguna dapat memilih untuk bergabung dengan satu atau lebih jaringan yang tersedia, seperti berdasarkan sekolah, tempat kerja, atau wilayah geografis. Facebook merupakan sebuah fitur yang memungkinkan seseorang berkomunikasi dengan banyak orang secara sangat mudah, serta kita bisa menemukan teman lama atau mencari teman baru. Facebook menjadikan pertemanan semakin mudah dan dekat.

Melalui jaringan pertemanan yang kita miliki, banyak hal yang bisa dilakukan. Kita bisa berbagi kabar, foto, dan video. Kita juga bisa bergabung di grup-grup pengguna. Bahkan, kita bisa berpromosi di sana.

Keunggulan Facebook

Beberapa keunggulan Facebook dibandingkan social networking lainnya, antara lain:

(1) Network, kita dapat memilih jaringan utama kita berdasarkan negara. Dengan fitur ini, kita dapat dengan mudah menemukan teman yang berada di negara kita,

(2) Clean Layout, Facebook memiliki layout yang sederhana,

(3) No Advertising, Facebook memiliki block atau feature yaitu flayer (skin) untuk mengiklankan sesuatu tapi pengguna tidak akan menyangka bahwa itu adalah iklan,

(4) Group, berbeda dengan Friendster yang mengharuskan kita membuat account untuk komunitas, di Facebook kita bisa membuat group dimana group ini memiliki fitur yang sangat baik untuk membentuk komunitas online seperti diskusi, foto, wall atau testimonial, dan fitur lainnya,

(5) Photo Album, dengan fasilitas ini, kita dapat mengelompokkan foto–foto dalam kategori event/lokasi. Dan fantastisnya, jumlah foto tidak dibatasi alias unlimited,

(6) Event, kita bisa mengisi kegiatan yang kita inginkan untuk diketahui pengguna lain. Misalnya pesta atau pun launching produk, kita pun dapat mengundang pengguna lain untuk menghadiri acara tersebut,

(7) Status Update, fitur ini bisa diisi dengan aktivitas yang sedang kita lakukan. Bisa juga untuk menuangkan uneg–uneg yang kita pikirkan atau apa yang kita rasakan,

(8) Mobile Access, kita bisa update status, add friend, atau kegiatan di Facebook lainnya dengan mengirim SMS, mirip dengan SMS Banking,

(9) Mobile Browsing, kita dapat mengakses halaman Facebook langsung dari handphone. Dengan tampilan yang disesuaikan dengan kondisi handphone, akses akan lebih mudah dan cepat dibanding mengakses website dengan tampilan desktop dari handphone. alamat untuk mobile browsing ini adalah http://m.Facebook.com/ ,

(10) Anti Fake Account dan Spam. Facebook memiliki fitur yang mantap untuk mencegah akun palsu dan spam. Tiap aksi posting maka kita harus mengisi CAPTCHA untuk mencegah spam, bila tidak ingin terus menggunakan CAPTCHA, maka kita harus memverifikasi account sesuai kode yang dikirim ke account kita,

(11) Develop Widget, kita bisa membangun sebuah aplikasi (game, feed reader, dan lainnya) lalu dipasang di profil kita menggunakan API dari Facebook platform.

Dampak negatif

Kecanduan situs jejaring sosial seperti Facebook juga bisa membahayakan dan merusak performa mental seseorang. Efeknya adalah sebagai berikut:

1. Mengurangi kinerja

Banyak karyawan perusahaan, dosen, mahasiswa yang bermain facebook pada saat sedang bekerja. Mau diakui atau tidak pasti mengurangi waktu kerja. Menurunnya produktivitas kerja maupun belajar akibat konsentrasi yang terpecah karena sibuk dengan Facebook.

2. Berkurangnya perhatian terhadap keluarga

Mau diakui atau tidak ini terjadi jika kita membuka facebook saat sedang bersama keluarga. Sebuah riset di inggris menunjukan bahwa orang tua semakin sedikit waktunya dengan anak-anak mereka karena berbagai alasan. Salah satunya karena Facebook. Bisa terjadi sang suami sedang menulis wall, si istri sedang membuat koment di foto sementara anaknya diurusi pembantu.

3. Tergantikanya kehidupan sosial

Facebook sangat nyaman sekali. Saking nyamannya sebagian orang merasa cukup dengan berinteraksi lewat facebook sehingga mengurangi frekuensi ketemu muka. Ada sebuah hal yang hilang dari interaksi seperti ini. Bertemu muka sangat lain dan tidak seharusnya digantikan dengan bertemu di dunia maya. Obrolan, tatapan mata, ekspresi muka, canda lewat ketawa tidak bisa tergantikan oleh rentetan kata-kata bahkan video sekalipun.

4. Batasan ranah pribadi dan sosial yang menjadi kabur

Dalam Facebook kita bebas menuliskan apa saja, sering kali tanpa sadar kita menuliskan hal yang seharusnya tidak disampaikan ke lingkup sosial. Persoalan rumah tangga seseorang tanpa sadar bisa diketahui orang lain dengan hanya memperhatikan status dari orang tersebut.

5. Tersebarnya data penting yang tidak semestinya

Seringkali pengguna Facebook tidak menyadari beberapa data penting yang tidak semestinya ditampilkan secara terbuka

6. Pornografi

Sebagaimana situs jejaring sosial lainnya tentu ada saja yang memanfaatkan situs semacam ini untuk kegiatan berbau pornografi.

7. Pemanfaatan untuk kegiatan negatif

Walupun telah diatur dalam peraturan penggunaan Facebook, tetap saja ada pihak yang memanfaatkan facebook untuk kegiatan negatif melalui group ataupun pages.

8. Kesalahpahaman

Facebook merupakan jaringan sosial yang sifatnya terbuka antara user dan teman-temannya. Seperti kehidupan nyata gosip atau informasi miring dengan cepat juga dapat berkembang di jaringan ini. Haruslah disadari menulis di status, di wall dan komentar diberbagai aplikasi adalah sama saja seperti obrolan pada kehidupan nyata bahkan efeknya mungkin lebih parah karena bahasa tulisan terkadang menimbulkan salah tafsir. Sudah ada kasus pemecatan seorang karyawan gara-gara menulis yg tidak semestinya di facebook, juga terjadi penuntutan ke meja pengadilan gara-gara kesalahpahaman di Facebook.

9. Penipuan

Seperti media online lainnya, Facebook juga rentan dimanfaatkan untuk tujuan penipuan. Kita tidak akan tahu sebenarnya siapa dibalik account facebook. Orang dengan mudah membuat account baru untuk keperluan yang tidak baik. Ada yang menggunakan modus berkenalan dan akhirnya menjadi akrab di dunia maya yang ternyata ujung-ujungnya digunakan untuk melakukan penipuan atau tindakan kriminal lainnya.

Kiat-kiat dalam penggunaan Facebook

(1) Ber-Facebooklah di waktu senggang, jangan di waktu kerja, belajar ataupun sedang melakukan sesuatu yang perlu konsentrasi,

(2) Jangan buka situs Facebook di laptop ketika sedang bekerja, sebab ini akan membuat Anda tergoda untuk melihat situs Facebook yang akhirnya akan menghambat pekerjaan dan mengurangi produktivitas kerja,

(3) Saat Anda berada dalam situasi sosial yang memerlukan interaksi, seperti diundang makan malam oleh keluarga pacar atau calon mertua, atau sedang pergi bersama teman-teman, tinggalkan sejenak handphone yang bisa mengakses internet. Konsentrasilah dengan kondisi sosial itu. Jangan mempermalukan diri Anda sendiri dengan sibuk dalam Facebook. Sadarilah bahwa Facebook hanyalah alat untuk berinteraksi, bukan dunia yang Anda geluti siang dan malam.

Solusi dari penyalahgunaan penggunaan Facebook

(1) Di beberapa perusahaan atau sekolah mengantisipasinya dengan memblok akses internet ke situs Facebook atau situs-situs sosial lainnya selama jam kerja/belajar,

(2) Mengurangi akses di sekolah,

(3) Memberikan sosialisasi dari dampak-dampak yang ditimbulkan Facebook pada remaja,

(4) Mengurangi alokasi waktu penggunaan internet terhadap anak yang dilakukan oleh orang tua mereka,

(5) Memanajemen waktu untuk penggunaan internet dan kegiatan lainnya.

Pembelajaran Kooperatif Model TGT (Teams, Games, Tournament)

Metode pembelajaran Teams, Games, Tournament (TGT) adalah salah satu model pembelajaran yang melibatkan aktivitas seluruh siswa tanpa harus ada perbedaan status, melibatkan peran siswa sebagai tutor sebaya dan mengandung unsure permainan. Aktivitas belajar dengan permainan yang dirancang dalam model pembelajaran kooperatif TGT memungkinkan siswa dapat belajar lebih rileks disamping menumbuhkan tanggung jawab, kerja sama, persaingan sehat dan keterlibatan belajar.

TGT pertama kali dicetuskan oleh Robert Slavin dan David De Vries pada tahun 1978. Slavin (1995) mengemukakan bahwa “model pembelajaran TGT pada dasarnya hamper sama dengan pembelajaran kooperatif model Student Team Achievement Division (STAD)”. Perbedaannya pada metode TGT tidak ada kuis tetapi ada perbandingan akademik atau perlombaan. Aktivitas belajar dengan perlombaan atau pertandingan yang dirancang dalam model pembelajaran kooperatif TGT memungkinkan siswa untuk dapat lebih bersemangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran disamping menumbuhkan tanggung jawab, kerjasama, persaingan sehat serta keterlibatan belajar. Selain itu, pentingnya penerapan model pembelajaran kooperatif TGT adalah karena juga mempunyai manfaat yang bersar terhadap pembelajaran, bail dari segi proses, minat atau hasil belajar yang dicapai.

Seperti karakteristik pembelajaran kooperatif lainnya, model TGT juga memunculkan adanya kelompok-kelompok belajar. Dalam model TGT, siswa yang mempunyai kemampuan dan jenis kelamin yang berbeda dijadikan dalam sebuah kelompok yang terdiri dari 5 siswa. Masing-masinga nggota kelompok tersebut akan dipertandingkan dengan anggota kelompok lain yang berkemampuan homogeny dalam meja-meja pertandingan (turnamen).

Secara garis besar langkah-langkah pembelajaran disusun dalam 2 tahap, yaitu pra kegiatan pembelajaran dan detail kegiatan pembelajaran. Pra kegiatan pembelajaran menggambarkan hal yang perlu dipersiapkan dalam rencana kegiatan. detail pembelajaran menggambarkan secara rinci aktivitas pembelajaran yang tercantum dalam rancangan kegiatan.

Langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif TGT secara rinci adalah sebagai berikut:

Pra kegiatan pembelajaran

a. Persiapan Materi

Materi dalam model pembelajaran kooperatif TGT direncanakan sedemikian rupa untuk pembelajaran kelompok.

b. Membagi siswa ke dalam kelompok belajar

Kelompok dalam model pembelajaran ini terdiri dari beberapa siswa dengan kemampuan yang heterogen. Cara pembentukan kelompok dilakukan dengan mengurutkan siswa dari atas ke bawah berdasarkan kemampuan akademiknya dan diurutkan menjadi 4 bagian, yaitu kelompok tinggi, sedang 1, sedang 2, dan rendah. Kemudian dari tiap bagian diambil satu siswa sebagai anggota. Kelompok yang terbentuk diusahakan berimbang baik dalam hal kemampuan akademis, maupun jenis kelamin dan ras.

c. Membagi siswa dalam meja-meja turnamen

Dalam model pembelajaran ini tiap meja turnamen terdiri dari 5 siswa yang berkemampuan homogen.

Detail kegiatan pembelajaran

Ada 5 komponen dalam pembelajaran TGT, yaitu:

1) Penyajian materi

Pada awal pembelajaran, guru menyampaikan materi dalam kelas, biasanya dilakukan dengan pengajaran langsung atau dengan ceramah. Pada saat penyajian kelas ini, siswa harus benar-benar memperhatikan dan memahami materi yang disampaikan guru karena ini akan membantu mereka bekerja lebih baik pada kerja kelompok dan games. Karena skor games menentukan skor kelompok.

2) Belajar kelompok (Teams)

Kegiatan yang dilakukan dalam belajar kelompok adalah mempelajari materi yang telah disajikan secara mendalam dengan menggunakan lembar kegiatan peserta didik (LKPD) yang telah diberikan guru. Peran LKPD dalam model pembelajaran kooperatif TGT adalah untuk memperlancar komunikasi antar siswa dalam kelompok heterogen. Setiapsiswa harus mengetahui apa yang didiskusikan dalam kelompok, dan soal-soal dalam LKPD harus dikerjakan bersama-sama oleh anggota dalam satu kelompok. Jika ada yang tidak mengerti, anggota kelompok yang lain bertanggung jawab untuk menjelaskan soal tersebut. Jika semua anggota kelompok tidak ada yang bias menjelaskan, bias meminta bimbingan dari guru. Selama kegiatan kelompok, guru mengamati jalannya diskusi dan membimbing siswa yang kesulitan dalam mengerjakan LKPD.

Jika setelah belajar kelompok selesai, tetapi masih ada pertanyaan yang sulit diselesaikan oleh semua kelompok atau sebagian besar kelompok, maka guru bias melakukan presentasi dengan menunjuk salah satu anggota kelompok untuk menjelsakna ke depan kelas, kemudian diadakan pembahasan bersama-sama.

3) Permainan (Games)

Games terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang dirancang untuk menguji pengetahuan yang didapat siswa dari penyajian kelas dan belajar kelompok. Kebanyakan games terdiri dari pertanyaan-pertanyaan sederhana bernomor. Siswa memiliki kartu bernomor dan mencoba menjawab pertanyaan yang sesuai dengan nomor itu. Siswa yang menjawab benar pertanyaan itu, akan mendapat skor.

4) Turnamen

Sebelum turnamen dilakukan, guru akan membagi siswa dalam meja-meja turnamen siswa yang dimasukkan dalam kategori siswa tinggi 1 akan dikelompokkan ke meja 1, sedangkan kategori siswa tinggi 2, dikelompokkan ke meja 2, begitu seterusnya. Kemudian guru membagi satu set perangkat turnamen kepada masing-masing kelompok. Satu set perangkat turnamen terdiri dari soal turnamen, kartu soal, lembar jawaban, dan lembar skor turnamen. Semua perangkat untuk setiap meja adalah sama. Untuk mengatasi kecurangan yang mungkin terjadi, maka lembar jawaban bisa dipegang oleh guru. Dalam turnamen ini yang bertanding adalah antara anggota dalam meja turnamen, bukan antar meja turnamen.

5) Penghargaan kelompok

Penentuan poin tertinggi dilihat dari hasil turnamen setelah para siswa kembali pada kelompok awal (heterogen). Setelah skor kelompok ditotal dan dirata-rata tertinggi adalah juara 1, sedangkan juara 2 dan 3 adalah kelompok yang mempunyai rata-rata di bawahnya. Jika terdapat kelompok yang mempunyai rata-rata sama, maka akan dilakukan turnamen tambahan untuk menentukan kelompok yang menang. Penghargaan diberikan kepada juara 1, 2 dan 3 saja.

Seperti dalam model pembelajaran kooperatif lainnya, model pembelajaran TGT memiliki kelebihan dan kekurangan, antara lain:

a. Kelebihan

a) Keterlibatan siswa dalam belajar lebih tinggi.

b) Siswa menjadi bersemangat dalam belajar.

c) Pengetahuan yang diperoleh siswa bukan semata-mata dari guru, tetapi juga melalui konstruksi sendiri oleh siswa.

d) Dapat menumbuhkan sikap-sikap positif dalam diri siswa, seperti kerjasama, toleransi, tanggung jawab, serta bias menerima pendapat orang lain.

e) Melatih siswa mengungkapkan atau menyampaikan gagasan atau idenya.

b. Kekurangan

a) Bagi para pengajar pemula, model ini membutuhkan waktu yang banyak.

b) Membutuhkan sarana dan prasana yang memadai.

c) Dapat menumbuhkan suasana gaduh di kelas.

Siswa terbiasa dengan adanya hadiah.

10 Negara Pengakses Facebook Terbesar 2010

Facebook masih menjadi situs terpopuler di dunia versi Google AdPlanner. Dalam waktu enam tahun, jejaring sosial asal Amerika Serikat itu hingga hari ini sudah memiliki setengah miliar pengguna di dunia, tepatnya 571.884.500 pengguna. Fantastis.

Dalam sebulan terakhir saja, sekitar 750 miliar laman Facebook bolak-balik dibuka pengguna Internet di dunia. Biasanya dikenal dengan istilah pageview.

Dari statistik Google AdPlanner per akhir November, Facebook masih berada di atas YouTube.com (2), Yahoo.com (3), Live.com (4), dan Wikipedia.org (5). Facebook kian populer. Lantas siapa saja negara yang mengakses jejaring sosial terbesar di dunia itu? Berikut ini 10 negara pengakses Facebook terbesar per tahun 2010:

1. United States 146,805,000

2. Indonesia 31,784,080

3. United Kingdom 28,935,380

4. Turkey 24,143,980

5. France 20,469,420

6. Philippines 18,901,900

7. Mexico 18,243,080

8. Italy 17,812,800

9. Canada 17,522,780

10. India 16,915,900

Menurut CheckFacebook diketahui audiens Facebook di Indonesia mencapai 31,7 juta, tepatnya 31.784.080. Dengan populasi online 100 persen, Indonesia menguasai 5,56 persen dari total pengguna Facebook di dunia.

Berdasarkan gender, pengguna lelaki lebih mendominasi di Indonesia, yakni sekitar 18,7 juta (59,1 persen), ketimbang wanita jumlahnya diestimasi sekitar 12,9 juta (40,9 persen).

Sedangkan, berdasarkan usia, 18-24 tahun merupakan rentang usia terbesar, yakni 13,1 juta pengguna (41,5 persen). Disusul rentang usia remaja 14-17 tahun sebesar 8 juta pengguna (25,4 persen), lalu rentang usia 25-34 tahun sebesar 6,8 juta pengguna (21,6 persen). Sisanya, tidak lebih dari 20 persen. Untuk rentang usia 35-44 tahun, penggunanya sekitar 2 juta pengguna (6,2 persen). Sementara rentang usia 44-54 tahun, ada sekitar 525 ribu pengguna (1,7 persen), setara dengan rentang usia 55 tahun ke atas, sekitar 500 ribu (1,7 persen). Porsi pengguna anak-anak, atau 13 tahun ke bawah, terhitung 615 ribu (1,9 persen).

Data-data di atas dikutiip dari CheckFacebook. Namun, CheckFacebook tidak berafiliasi dengan Facebook. Setiap hari, CheckFacebook mempublikasikan data yang dilaporkan dari alat iklan Facebook untuk membantu para pemasar dan lembaga riset untuk memahami bagaimana Facebook tersebar di seluruh dunia.

VIVAnews

sumber: http://teknologi.vivanews.com/news/read/193134-10-negara-pengakses-facebook-terbesar-di-2010

10 Hewan Paling Berbahaya di Dunia

1. Nyamuk

Nyawa yang diminta oleh serangga ini bisa setinggi dua juta orang per tahun di seluruh dunia. Setinggi itu? ya memang bukan dari gigitannya, tapi dari penyakit yang dibawanya, Malaria, DBD dan beberapa penyakit berbahaya lain.

2. Kobra Asia

Memang bukan ular paling beracun, tapi sebagian besar orang yang meninggal gara ular, adalah ulah ular cantik (buat sebagian orang) ini. Dari 50.000 kasus meninggal tiap tahun lebih dari 70% adalah tanggung jawab ular kobra Asia ini

3. Ubur-ubur Kotak Australia

Dikenal juga sebagai penyengat laut, ubur2 seukuran mangkuk salad ini dapat memiliki 60 tentakel sepanjang 15 kaki, dan tiap2 tentakel dapat memiliki sel penyengat sampai 5 RIBU sel, dan memiliki cukup racun untuk membunuh 60 manusia. Jadi total.. 60 kali 60 manusia bisa mati gara2 seekor ubur2.

4. Hiu Putih Raksasa

Setetes darah di air dapat membuat ikan satu ini tiba2 jadi ganas. Dan 3RIBU gigi di mulutnya akan menggigit apapun yang bergerak!

5. Singa Afrika

Taring Raksasa: Ada, Gerak Kilat: Bisa, Cakar tajam: Nggak diragukan, Lapar?: Hohohohooh.. hati2. Kucing raksasa ini pemburu yang hampir sempurna.

6. Buaya Laut Australia

Awas, mereka bisa nyaru dengan sangat baik sebagai kayu mati, diem terapung, nunggu orang lewat dan tiba2 aja, dia lompat menerkam mangsanya, dibawa ke bawah air, dan dipotong pake gigi yang setajam itu.

7. Gajah

Tidak semua gajah itu ramah kaya Dumbo! Setiap tahun ada 500 orang yang tewas gara2 dibunuh gajah. GAjah afrika biasanya berbobot sekitar 8 ton dan bayangkan kalo berat segitu nginjak badan kita, belum lagi gadignya yang tajam

8. Beruang Kutub

Memang di kebun binatang keliatan lucu, tapi di alam bebas, mereka bisa makan singa laut buat sarapan. Badan anda bisa terobek dua dengan mudahnya hanya dengan satu ayunan cakar raksasanya!

9. Cape Buffalo

Ketika berhadapan dengan predator, Kerbau ini akan menyerang dengan tanduknya. Hewan dengan berat rata2 700an kilo lebih ini memiliki dua tanduk besar dan runcing.

10. Kodok Racun Panah

Kodok ukuran mini ini emang bahaya. Pungung mereka penuh dengan neurotoxin di lendirnya, dengan tujuan untuk menjaga agar para predator ogah. Tiap kodok mampu memproduksi racun yang cukup untuk membunuh 10 manusia.

sumber:

http://beeglay.multiply.com/journal/item/344/10_Hewan_Paling_Berbahaya_di_Dunia

http://clubbing.kapanlagi.com/showthread.php?t=22357

Pembuatan Hosting dan Domain Baru (Part 3)

Karena kita menggunakan domain sendiri, maka kita perlu menambahkan domain terlebih dulu di hosting tersebut agar tersambung. Berikut langkah-langkahnya:

1. Login ke vPanel bawaan ByetHost dengan alamat yang telah diberikan sebelumnya di atas. Masukkan username dan password, lalu tekan tombol Login.

2. Maka akan tampil seperti di bawah ini:

3. Setelah itu pilih menu “Add on Domains”

Catat name server (NS) yang diberikan. NS digunakan untuk dimasukkan ke dalam data domain kita agar domain mengenali dan bersatu dengan settingan server hosting. Masukkan nama domain yang ingin ditambahkan dan klik tombol “Add Domain”.

4. Kembali ke account Co.CC. Lakukan setting domain.

5. Pilih “Name Server”.

6. Masukkan NS yang diberikan saat kita men-setting di ByetHost. Jangan lupa berikan centang pada “Apply this setting to all the domains registered in the future”. Dan klik Set up.

7. Setting domain telah sukses.

8. Setelah itu, biasanya domain dan hosting akan tersambung dalam waktu 1 jam sampai 2 hari (Waktu propagate) agar website kita tersambung sempurna dan bisa terakses dari seluruh dunia. Bila hal itu sudah siap, maka kita tinggal mengupload saja file yang dinginkan agar domain kita online dan bisa diakses darimanapun.

Setelah hosting dan domain tersambung dengan sempurna, dan website kita telah aktif, maka kita bisa melakukan upload CMS yang telah di-install di lokal computer atau juga bisa langsung menginstal secara online. Langkah ini merupakan langkah akhir dalam membangun sebuah website maupun toko online. (Habis)

10 Negara Super Kaya di Dunia

Kekuatan ekonomi suatu negara biasanya diukur melalui Produk Domestik Bruto  (PDB). Menilik angka itu, Amerika Serikat masih menduduki posisi tertinggi sebagai negara kaya melampaui China dan Jepang, Agustus silam.

Namun, PDB tidak mampu menunjukkan kekayaan negara yang sesungguhnya karena bisa jadi uang itu hanya terkonsentrasi di sejumlah pengusaha, bukan pemerintah. Itulah mengapa nilai Pendapatan Nasional Bruto (PNB) menjadi penting untuk mengukur kekayaan suatu negara.

Berikut 10 negara dengan PNB tertinggi per kapita, berdasar data terbaru Bank Dunia, seperti dikutip dari laman Daily Finance:

1. Luxemburg

PNB per kapita: $58,810
Tingkat buta huruf: 1%
Tingkat pengangguran: 4,8%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 3,7%

Merupakan daratan kecil yang berbatasan dengan Prancis, Jerman, dan Belgia. Diapit sejumlah negara besar, negara ini tumbuh menjadi salah satu pusat bisnis utama di Benua Eropa. Dalam tiga tahun ke depan, negara ini berencana menyediakan layanan bandwidth dengan kapasitas supertinggi untuk mendorong pengembangan ekonomi digital yang canggih.

2. Norwegia

PNB per kapita: $55,190
Tingkat buta huruf: 0%
Tingkat pengangguran: 1,7%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 6,7%

Merupakan negara superkaya yang mendapat keuntungan besar dari ekspor minyak bumi pada 1970-an. Pendapatan utama negara ini berasal dari sektor minyak dan gas, juga teknologi dan komunikasi. Saking kayanya, negara ini mampu mendanai berbagai program sosial dan pendidikan tanpa membebani pajak. Tak heran jika tak ada warga buta huruf di sana.

3. Kuwait

PNB per kapita: $53,390
Tingkat buta huruf: 6%
Tingkat pengangguran: 1,3%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 3,8%

Negara kecil di Timur Tengah ini memiliki 9 persen dari cadangan minyak dunia. Tidak seperti negara penghasil minyak di sekitarnya, negara ini cukup stabil secara politik. Dibanding dengan negara Teluk lainnya, tingkat pendidikan di Kuwait cukup baik. Daya serap tenaga kerja mencapai lebih 98 persen, baik di bidang perminyakan atau ekspor semen dan bata.

4. Macau

PNB per kapita: $52,410
Tingkat buta huruf: 7%
Tingkat pengangguran: 3%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 2,2%

Daerah administrasi khusus di daratan China ini mendapat banyak pemasukan dari ekspor tekstil dan aneka produk manufaktur. Negara ini juga sangat terkenal sebagai salah satu destinasi perjudian dunia yang cukup masyur. Bahkan pada 2006, pendapatan dari sektor judi melebihi Las Vegas. Mayoritas warga memanfaatkannya sebagai ladang bisnis dengan membuka kasino, hotel, dan pembangunan resor untuk menarik wisatawan mancanegara.

5. Brunei

PNB per kapita: $50,920
Tingkat buta huruf: 5%
Tingkat pengangguran: 3,7%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 3,7%

Seperti Norwegia dan Kuwait, sumber utama pendapatan pemerintah adalah dari industri minyak. Sebanyak 60 persen warganya bergantung hidup di sektor itu. Kemapanan finansial membuat pemerintah sanggup memberikan pendidikan gratis hingga perguruan tinggi. Sekadar catatan, Sultan Brunei bahkan pernah menjadi orang terkaya di dunia. Namun belakangan, ada kekhawatiran, menipisnya cadangan minyak mentah akan menjatuhkan standar hidup negara itu.

6. Singapura

PNB per kapita: $50,780
Tingkat buta huruf: 5%
Tingkat pengangguran: 3,95%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 2,2%

Singapura mempromosikan diri sebagai pelabuhan yang ramah bagi perdagangan internasional. Pemerintah setempat sangat ketat mengontrol perekonomian rakyat melalui kemajuan bidang industri elektronik dan farmasi. Selain mengedepankan kesejahteraan umum dan jasa publik, pemerintah sangat peduli terhadap tingkat pendidikan masyarakatnya.

7. Amerika Serikat

PNB per kapita: $46,760
Tingkat buta huruf: 1%
Tingkat pengangguran: 9,6%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 5,6%

Jumlah penduduk dan kondisi geografis membuat negara adidaya ini tak muncul sebagai negara paling kaya di dunia. Bahkan angka pengangguran dua kali Luxemburg. Negara ini mengedepankan perekonomi kapitalis yang tak terlalu memprioritaskan program sosial. Namun, negara ini tak ragu menghabiskan anggaran besar untuk pendidikan. Meski tergolong maju, kesenjangan sosial-ekonomi di negara ini cukup kentara.

8. Hong Kong

PNB per kapita: $44,090
Tingkat buta huruf: 3,4%
Tingkat pengangguran: 3,6%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 3,3%

Ekonomi negara ini sangat bergantung pada re-ekspor sejumlah produk. Hong Kong mendapat keuntungan dari transisi ekonomi eksportir industri ke pusat perbankan internasional. Pemerintah Hong Kong pro perdagangan bebas. Negara ini memprioritaskan anggarannya untuk kesejahteraan publik dan pendidikan warganya.

9. Swiss

PNB per kapita: $43,440
Tingkat buta huruf: 1%
Tingkat pengangguran: 4%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 5,3%

Masyarakat Swiss mendapat keuntungan dari kebijakan pemerintah yang sangat ramah bisnis. Ini membuat Swiss menjadi pusat investasi dan perbankan internasional. Kebijakan pajak yang sangat ringan juga membuat Swiss tumbuh bak surga bagi para pengusaha kaya dunia untuk menghamburkan uangnya. Sektor jasa makmur telah berkembang untuk memenuhi tuntutan kelompok tersebut. Negara ini juga mendapat keuntungan besar dari ekspor mesin industri dan bahan kimia.

10. Belanda

PNB per kapita: $40,940
Tingkat buta huruf: 1%
Tingkat pengangguran: 3%
Anggaran belanja pendidikan per PDB: 5,5%

Pemerintah Belanda memainkan peran aktif dalam mempertahankan standar hidup tinggi bagi warganya. Belanda adalah model kebijakan ekonomi sosial liberal dan laissez-faire. Belanda memiliki ekonomi pasar bebas, yang didukung kekuatan pasar penyulingan minyak bumi dan industri mesin listrik. Kebijakan sosial liberal juga mendatangkan keuntungan melalui sektor obat-obatan terlarang dan wisata seks.

 

Versi VIVAnews. Sumber: http://bisnis.vivanews.com/news/read/189772-10-negara-terkaya-di-dunia

Pembuatan Hosting dan Domain Baru (Part 2)

Selanjutnya kita akan membuat domain baru dengan memanfaatkan domain gratis dari Co.CC. Sebenarnya, hostingan dari ByetHost menyediakan domain bawaan. Jadi, jika kita tidak ingin membuat domain baru, bisa langsung memanfaatkannya. Namun yang kita lakukan sekarang tidak.

Berikut langkah-langkah pembuatan domain baru menggunakan Co.CC:

1. Masuk ke Co.CC

Masukkan nama domain yang kita inginkan, dan klik “check availability”, untuk mengecek apakah nama domain yang kita masukkan sudah ada yang memakai atau belum.

2. Jika nama domain yang kita inginkan tersedia, maka takan tampil sebagai berikut:

Klik Continue to registration.

3. Selanjutnya kita diminta untuk login ke account co.cc kita. Karena kita belum mempunyai account Co.CC, maka kita membuat account baru terlebih dulu.

4. Masukkan data-data yang dibutuhkan dan jangan lupa berikan centang pada “Accept the Term of Service”

5. Login ke account co.cc

6. Registrasi domain telah sukses. Dalam waktu maksimal 2 hari, segera lakukan set up, jika tidak maka registrasi gagal.

Kembali ke ByetHost.

Lanjut ke Pembuatan Hosting dan Domain Baru (Part 3)

Pembuatan Hosting dan Domain Baru (Part 1)

Dalam membangun sebuah website, ada beberapa hal yang perlu dilakukan. Pertama, memilih CMS yang akan digunakan kemudian menginstalnya di dalam lokal komputer (jika ingin menginstal secara offline) atau juga bisa langsung dilakukan secara online setelah website sudah aktif. Kedua, mendaftarkan hosting, serta yang terakhir adalah membeli domain. Hosting dan domain yang digunakan bisa memilih yang berbayar maupun gratis, sesuai kebutuhan. Karena memiliki kelebihan masing-masing.

Di dalam tutorial ini, kita akan membangun sebuah toko online menggunakan CMS Joomla (Virtuemart Bundle Joomla). Jadi kita hanya menginstal sekali saja. Hosting yang kita gunakan menggunakan ByetHost, dan menggunakan domain dari Co.CC.

Langkah-langkahnya ikuti sebagai berikut:

1. Masuk ke ByetHost.

2. Kemudian klik link “Click here to sign up for free hosting” yang berwarna biru. Dan disebutkan bahwa kita disarankan/diwajibkan memakai browser firefox, jangan internet explorer.

3. Masukkan data-data yang diminta, yaitu:

Klik tombol register.

4. Setelah itu akan dihadapkan pada tampilan seperti ini:

5. Klik pada tombol “Click Me To Continue” dan akan muncul layar seperti ini:

Masukkan kode verifikasi yang diminta,

Login ke email kita, dan di sana kita akan mendapatkan kode verifikasi. Klik tombol register.

6. Setelah itu klik tombol register, maka langsung kita akan mendapatkan account hosting gratis, termasuk juga alamat domain gratis :

Di sini diberikan data-data penting yang berhubungan dengan hosting gratis kita, untuk itu sebaiknya dicatat atau disimpan baik-baik data ini, yaitu:

· Control panel username: username yang dibuat dan berguna untuk login ke hosting gratis kita.

· Control panel password: password yang dibuat dan berguna untuk login ke hosting gratis kita.

· Control panel URL: alamat url tempat kita masuk ke hosting gratis kita.

· FTP username: username untuk mengupload file ketika kita menggunakan FTP Software.

· FTP password: password untuk mengupload file ketika kita menggunakan FTP Software.

· FTP hostname: alamat url/FTP kita untuk mengupload file ketika kita menggunakan FTP Software.

Dan sisanya adalah data-data MySQL yang diperlukan ketika pembuatan database atau ketika kita menginstall script yang membutuhkan database.

Kemudian tentukan dahulu apakah kita akan menggunakan domain gratis yang diberikan Byethost atau menggunakan domain sendiri. Bila menggunakan domain yang diberikan Byethost dan bila kita ingin mengisi domain tersebut maka cukup langsung diupload file-file yang akan diisi tersebut melalui FTP Software.

Sedangkan kita ingin menggunakan domain sendiri/domain gratis dari Co.CC. Lanjut ke Pembuatan Hosting dan Domain Baru (Part 2).

10 Web Browser Terbaik di Dunia

Ada banyak web browser yang ada di internet. Tapi kita sering tidak tahu posisi/peringkat web browser yang kita pakai. menurut http://internet-browser-review.toptenreviews.com/ ada 10 web browser yang dipakai pengguna di internet di seluruh dunia.

Top 10 web browser itu adalah:

1. Firefox

2. Google Chrome

3. Internet Explorer

4. Opera

5. Safari

6. Maxthon

7. Flock

8. Avant Browser

9. Deepnet Explorer

10 PhaseOut

Tenang saja, kesepuluh web browser ini gratis. Lalu, web browser mana yang kamu pakai??

sumber: http://epento.com/info/top-10-web-browser-terbaik-di-dunia/

Domain

Domain adalah nama unik yang diberikan untuk mengidentifikasi nama server komputer seperti web server atau email server di internet. Domain memberikan kemudahkan pengguna internet untuk melakukan akses ke server dan mengingat server yang dikunjungi daripada harus mengenal deretan nomor atau yang dikenal IP.

Perbedaan Web Hosting dan Domain

Web hosting diibaratkan rumah dan domain adalah alamat kita. Bila seseorang ke rumah kita, maka ia akan menuju ke alamat (domain) tersebut dan akan menemukan rumah kita (hosting). Jadi, hosting dan domain merupakan kesatuan sebuah website. Namun, kita tidak perlu mempunyai hosting sendiri, karena ada ratusan bahkan ribuan penyelengga jasa web hosting. Beberapa diantaranya berada di Indonesia.

Level Domain

Menurut Wikipedia (2010), Top Level Domain (TLD) merupakan rujukan kepada huruf-huruf terakhir setelah tanda titik dalam sebuah nama domain. Top level domain tersebut diantaranya:

· .com (dotcommercial)

· .net (dotnetwork)

· .org(dotorganization)

· .edu(doteducation)

· .gov(dotgoverment)

· .mil(dotmilitary)

· .info (dotinfo)

· dll

Ada dua macam Top Level Domain, yaitu Global Top Level Domain (gTLD) dan Country Code Top Level Domain (ccTLD). gTLD adalah seperti yang pada di list diatas dan ccTLD adalah TLD yang diperuntukkan untuk masing-masing negara, seperti Indonesia dengan kode ID (co.id, net.id, or.id).

Second Level Domain (SLD) adalah nama domain yang kita daftarkan. Sedangkan Third Level Domain adalah nama setelah SLD. Misalnya domain yang kita daftarkan adalah namadomain.com, maka namadomain adalah SLD dan .com adalah TLD.

Hosting

Menurut Wikipedia (2010), Web hosting adalah salah satu bentuk layanan jasa penyewaan tempat di internet yang memungkinkan perorangan ataupun organisasi menampilkan layanan jasa atau produknya di web internet. Tempat ini dapat juga diartikan sebagai tempat penyimpanan data berupa mega bytes (MB) hingga tera bytes (TB) yang memiliki koneksi ke internet sehingga data tersebut dapat di-request atau diakses oleh pengguna dari semua tempat secara simultan. Inilah yang menyebabkan sebuah website dapat diakses bersamaan dalam satu waktu oleh multiuser.

Perbedaan Web Hosting Berbayar dan Web Hosting Gratis

1. Hosting gratis memberikan fasilitas yang sangat minimum dibandingkan dengan hosting berbayar misalnya jumlah domain yang bisa dimasukkan ke dalam satu cpanel sangat terbatas dibandingkan pada hosting berbayar.

2. Biasanya hosting gratis tidak ada kontrak dan server sering down, berbeda dengan hosting berbayar yang memiliki kontrak dan menggunakan server yang handal dan teknologi terbaru pada web server.

3. Hosting gratis tidak mendapat ada support, sedangkan hosting berbayar mendapat support, sehingga jika terjadi suatu trouble, pengguna bisa melakukan komplain terhadap penyedia jasa hosting.

Instalasi VirtueMart Bundle Joomla di Local Computer

Sebelum memulai proses instalasi, download terlebih dulu Joomla yang di-bundle dengan VirtueMart. Dan pastikan bahwa komputer kita sudah terinstal WampServer atau XAMPP sebagai web server local host. Pada dasarnya mereka sama, tergantung selera pengguna.

Setelah semua siap, selanjutnya ikuti langkah-langkah berikut:

1. Aktifkan WampServer.

2. Ekstrak file source.

3. Buka directory www pada Wamp, C:\wamp\www. Copy-kan hasil ekstrak file source tersebut ke dalam folder www. Di sini kita bisa me-rename folder tersebut. Namun jika ingin tetap mempertahankannya juga tidak masalah.

4. Buka browser dan arahkan ke folder yang baru kita buat.

http://localhost/VirtueMart_1.1.5_eCommerceBundle_Joomla_1.5.21.

5. Selanjutnya kita akan dituntun untuk melakukan proses instalasi. Pastikan semua form yang diminta kita isi, dan klik tombol NEXT.

6. Pada isian DATABASE CONFIGURATION, sebaiknya kita buat database terlebih dulu melalui PHP My Admin (tinggalkan proses instalasi sejenak).

7. Kemudian kembali ke proses instalasi, masukkan data sesuai database yang kita buat tadi.

8. Pada isian FTP CONFIGURATION, bisa diisi atau juga bisa dikosongi. Jika kita belum melakukan pendaftaran hosting, tentu saja kita belum mendapatkan FTP user, password, maupun FTP Root Path, jadi sebaiknya dikosongi saja.

9. Pada isian MAIN CONFIGURATION, isikan nama website kita, email, serta password yang akan digunakan untuk admin (jangan sampai lupa password admin ini). Dan pastikan kita sudah mengklik tombol INSTALL SAMPLE DATA. Kemudian diikuti dengan mengklik NEXT.

10. Memasuki tahap FINISH.

11. Langkah terakhir adalah menghapus folder Installation, karena kita sudah tidak membutuhkannya, atau kita juga bisa merename folder tersebut. Dan proses instalasi telah selesai.

12. Coba login ke administrator.

Di sinilah kita bisa melakukan maintenance terhadap toko online yang telah kita bangun nanti, setelah file ini di upload di server.

13. Dan berikut screenshot dari toko online yang kita bangun.

Barang-barang yang ada dalam tampilan hanya sebagai contoh, bukan produk kita. Meskipun demikian, Joomla yang barusan kita install sudah mencakup komponen VirtueMart.

Setelah proses instalasi, toko online belum bisa langsung kita gunakan, karena kita belum meng-upload-nya ke server. Dan kita masih membutuhkan tempat serta alamat untuk meng-upload toko online kita.